中国远程教育2024年03期
- 中国式教育现代化
- 生态文明教育的理论向度与实践方略陈时见;邵佰东;
- 教育基本理论
- 主体的突围——伯明翰学派对批判教育学的贡献吴松伟;高德胜;
- 教育政策与治理
- 能力分班对寒门学子有利吗？——机会公平视角下教育分层制度的效能与...钱阿剑;赵茜;
- 科技赋能教育
- 设计类问题解决能力的多模态表征模型与验证武法提;王兆雪;
- 国家中小学智慧教育平台赋能乡村教师研修模式研究——数字技术促进乡...常咏梅;危齐敏;李杰丽;
- 精准教研的内涵特征、价值取向与发展路径陈锋娟;章光琼;张思;刘清堂;
- 人工智能时代教师教学想象素养的解析与养成彭亮;徐文彬;
- 高等教育
- 高等教育语境下对学生处分行为性质的澄清陆秦;
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- 现代教育技术--